Proyectos en Marcha
Programa Marco Interuniversitario para la Equidad y la Cohesión Social de las Instituciones de Educación Superior – RIAIPE 3
Es un proyecto desarrollado por un consorcio liderado por el Profesor Doctor António Teodoro, director del Centro de Investigación e Intervención en Educación y Formación (CeiEF), de la Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnología, en el marco del Programa Alfa III, un programa de cooperación con el extranjero, de la Comisión Europea. Se trata de un proyecto para seguir trabajando en los próximos tres años, que tiene una financiación del 80% del coste total (2,8 millones de euros).
El proyecto se divide en tres fases, cada una con diferentes acciones (WP) de la responsabilidad de los socios participantes, y su gestión descentralizada. El proyecto RIAIPE 3 apunta a involucrar no sólo a las instituciones de educación superior y investigadores, sino también los responsables políticos y partes interesadas y su objetivo es llegar a los más vulnerables - las mujeres, los estudiantes indígenas y negro - y la comunidad educativa en general.
Los resultados estimados están relacionados con el control de la gestión y la calidad del Programa Marco Interuniversitario (PMI), a través de la creación de estructuras estables y mecanismos de coordinación entre los actores (unidades de coordinación y unidades académicas), sino también con la aplicación de políticas de defensa de la igualdad de oportunidades de género y la planificación de acciones para la cohesión social, en las instituciones de educación superior en AL, la creación de una plataforma virtual y de un sistema de información sobre la situación de equidad y pertinencia social en las instituciones de educación superior (IES), en América Latina. Los temas y objetivos son pertinentes en la medida que la transformación estructural de las IES en AL, a través de modelos de intervención para mejorar su pertinencia social para un desarrollo social equilibrado, mejorará la equidad y la cohesión social y contribuirá de manera decisiva al desarrollo pleno y competitivo de una sociedad del conocimiento. Por otra parte, también las instituciones de Educación Superior en Europa van a absorber las mejores prácticas de las instituciones asociadas, contribuyendo a un proceso común de aprendizaje y mejora.
Equipo RIAIPE 3 de la UAA
Pagina web del proyecto: www.riaipe-alfa.eu
Sistema Integral de Información sobre las Instituciones de Educación Superior de América Latina para el Área Común de Educación Superior con Europa – INFOACES
Es un ambicioso proyecto financiado mayoritariamente por la Comisión Europea, dentro del programa ALFA, que aglutina a un total de 32 socios de 22 países diferentes-17 de América Latina y 5 de Europa. Todos ellos están coordinados por la Universitat Politècnica de València, a través del Centro de Gestión de la Calidad y del Cambio.
INFOACES contribuirá a mejorar la calidad y pertinencia de todas las Instituciones de Educación Superior de América Latina y así incrementar su contribución al desarrollo social y económico de sus países, regiones, comunidades y ciudadanos. Para ello, los socios de INFOACES trabajan y elaboran un nuevo Sistema Integral de Información sobre todas las Instituciones de Educación Superior de América Latina.
A través del nuevo Sistema Integral de Información sobre todas las Instituciones de Educación Superior de América Latina, se busca contribuir al desarrollo institucional y la cooperación académica entre las instituciones participantes, así como servir de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la Unión Europea.
La sociedad demanda información y por tanto hay que proporcionársela, pero una información adecuada, sin sesgos, adaptada a los perfiles y objetivos de cada institución y que finalmente valore la calidad dentro de cada perfil, dentro de cada área y dentro de cada entorno. Es un objetivo complicado pero absolutamente necesario en una sociedad de la información y en un mundo globalizado. No es posible avanzar en un Área Común de Educación Superior ni en Europa ni en América Latina ni entre los dos continentes si no hay herramientas transparentes de información. El objetivo es proporcionársela a través de INFOACES.
Equipo Infoaces de la UAA
Coordinador / Investigador: Orlando Andrés Perez
Encargado Administrativo: Mario Gini
Pagina web del proyecto: www.infoaces.org
Alfa Tuning América Latina: Innovación Educativa y Social (2011-2013) – TUNING
El proyecto busca continuar con el debate ya iniciado con la primera parte de este proyecto llevada a cabo de 2004-2007. El eje de la discusión parte de los logros alcanzados en las distintas áreas temáticas en la 1ra etapa, para seguir "afinando" las estructuras educativas de América Latina a través de consensos, cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia.
Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos. Participan más de 230 académicos y responsables de educación superior de Latinoamerica (Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela) y Europa (Alemania, Bélgica, Dinamarca, Eslovenia, España, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Lituania, Países Bajos, Portugal y Rumania). Conformados en 16 redes de áreas temáticas y 1 una red de Responsables de Política Universitaria.
El Objetivo General del proyecto es contribuir a la construcción de un Espacio de Educación Superior en América Latina a través de la convergencia curricular.
Equipo TUNING de la UAA
Pagina web del proyecto: www.tuningal.org
Un nuevo enfoque en la construcción del Espacio Común ALCUE de Educación Superior - VertebrALCUE
El Proyecto VertebrALCUE tiene como objetivo contribuir al desarrollo de la integración regional entre los Sistemas de Educación Superior de América Latina (SES) y el proceso de implementación del Área Común de Educación Superior entre América Latina, el Caribe y la Unión Europea (ALCUE) en función de explorar y fortalecer los diferentes niveles de articulación en cuanto a cooperación académica de Latinoamérica - Latinoamérica y entre Latinoamérica y la Unión Europea, por medio del diseño y la implementación de una infraestructura de cooperación a nivel institucional, nacional y regional.
A través de esta infraestructura el Proyecto contribuirá a promover el establecimiento de enlaces estructurales duraderos y de redes entre las Instituciones de Educación Superior en América Latina y entre los Sistemas de Educación Superior Latinoamericanos y Europeos, con acciones y actividades específicas que serán llevadas a cabo en las Unidades ALCUE, que al mismo tiempo serán los resultados de las acciones del Proyecto.
Las actividades específicas implementadas en la infraestructura de cooperación del Proyecto, diseñadas de acuerdo a las prioridades del Programa ALFA III, serán direccionadas a apoyar la reforma y la modernización de las instituciones y sistemas de educación superior de los países beneficiarios, así como también su calidad, accesibilidad y relevancia.
El Proyecto contribuirá también a apoyar la integración entre universidades, empresas, gobiernos locales y la sociedad, contribuyendo por tanto al desarrollo y la cohesión social.
Equipo VertebrALCUE de la UAA
Pagina web del proyecto: www.vertebralcue.org
Unidad ALCUE – UAA: http://uaalcue.uaa.edu.py/
Proyecto: "Apoyo al Programa de Movilidad MERCOSUR en Educación Superior", PMM
Un Proyecto de Cooperación entre la Unión Europea y el MERCOSUR para del Sector Educativo del MERCOSUR.
El Sector Educativo del MERCOSUR (SEM), conocido como "MERCOSUR Educativo", tiene su origen en el Protocolo de Intenciones firmado en 1991 en Brasilia, por los ministros de Educación de los cuatro países fundadores.
En el mismo, los ministros consideran que la "educación tiene un papel fundamental para que la integración se consolide y desarrolle" y declaran la conveniencia de fomentar los programas de formación e intercambio de docentes, especialistas y estudiantes, con el objetivo de facilitar el conocimiento de la realidad que caracteriza a la región y promover un mayor desarrollo humano, cultural, científico y tecnológico.
El objetivo global del proyecto es: apoyar la conformación de una ciudadanía MERCOSUR con un sentimiento de pertenencia a la región entre los miembros de la comunidad universitaria de los 4 países.
En el marco del Proyecto Movilidad MERCOSUR, está prevista la realización de las siguientes actividades, asociadas a los respectivos resultados esperados.
Actividades asociadas al Resultado 1: Realización de 12 talleres de formación de carácter regional destinados a personal de cooperación internacional de los ministerios de educación y de las universidades, coordinadores académicos e institucionales y docentes.
Actividades asociadas al Resultado 2: Establecimiento de un programa de movilidad estudiantil único para el MERCOSUR. Se hará una experiencia piloto del programa de movilidad, movilizando cerca de 176 estudiantes, los cuales cursarán un semestre de estudios en alguna institución de educación superior de la región. 49 estudiantes de Argentina, 57 de Brasil, 35 de Paraguay y 35 de Uruguay.
Actividades asociadas al Resultado 3: Puesta en marcha una campaña de información y sensibilización sobre la integración regional, su historia, políticas, programas, valores y proyectos del Sector Educativo del MERCOSUR. El objetivo de la misma es contribuir a la generación de sentimiento de pertenencia a la región entre los miembros de la comunidad universitaria. La campaña será realizada en español, portugués y guaraní. Realización de una campaña de visibilidad del proyecto. Se realizará una página Web. Se hará un sondeo de opinión (base 0) y fase final.
Actividades asociadas al Resultado 4: Se propuso la realización de estudios y ejecución de proyectos que son complementarios a la implementación del programa de movilidad con la perspectiva de su crecimiento y sostenibilidad. Los proyectos refieren a las siguientes áreas temáticas: articulación de programas académicos y planeamiento educativo para la complementariedad propuestas de cursos piloto en periodos no lectivos (“cursos de verano”) para estudiantes de grado de la región conducidos por docentes de otros países miembros sistemas de capacitación para la enseñanza de los idiomas oficiales del MERCOSUR como segunda lengua gestión académica e institucional experiencias innovadores de vinculación entre el sistema educativo y el sector productivo.
Equipo PMM de la UAA
Pagina web del proyecto: http://universitariosmercosur.org/sitio/index.php
Grupo Interuniversitario de Investigación Social, GIIS
Desde el año 2004, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), de la Universidad Autónoma de Asunción y de la Universidad de Cantabria (España), un grupo de investigadores de 8 universidades y 7 países, está realizando trabajos de investigación e intercambio de reflexiones teóricas y perspectivas metodológicas.
Entre los frutos de este trabajo, se han publicado los resultados de tres investigaciones sobre:
Fines generales:
Universidades participantes:
Publicaciones realizadas de tres investigaciones sobre:
Equipo GIIS de la UAA
Programa de Intercambio “Identidad Plurilingüe, Operatividad Bilingüe”
Forma parte de la convocatoria a Redes Académicas del Programa de Movilidad del Mercosur (PMM), el programa busca contribuir a la construcción de una identidad regional compartida. Se entiende a la identidad como un constructo político por sobre las denominadas identidades primarias (etnia, religión, lengua materna) y se propone una concepción política de identidad, surgida en una extensa red de significados vinculados a la construcción de una ciudadanía regional que sostenga como valores el respeto por todas las lenguas de la región, la inclusión desde la diversidad, la tolerancia, la equidad y el respeto por los derechos humanos.
El programa se propone instalar y consolidar una estructura de intercambio permanente para desarrollar y expandir la enseñanza del español, el guaraní y el portugués como lenguas segundas y extranjeras en la región. Este proyecto prevé pasantías de cooperación destinadas a estudiantes avanzados de grado (penúltimo o último año) o de posgrado de carreras de: Letras, Lenguas o Lingüística Aplicada, en general, y futuros docentes en el área de Enseñanza de portugués, español y guaraní, en particular. Con el fin de colaborar en la atención de los requerimientos de formación de especialistas de los tres idiomas como lenguas segundas y extranjeras, el presente proyecto aporta a la preparación de recursos humanos idóneos en el área, con las ventajas que ofrece el hecho de realizar dicha capacitación en el país de origen de la lengua y culturas a enseñar.
Socios
Objetivos generales
Objetivos específicos
Equipo de la UAA
Página web del programa: http://movilidadmercosur.blogspot.com
Cursos interuniversitarios para el intercambio de conocimientos en el espacio del MERCOSUR
Forma parte de la convocatoria a Redes Académicas del Programa de Movilidad del Mercosur (PMM). Se pretende trabajar en la constitución de un campo intelectual abierto del Mercosur desde las instituciones universitarias asociadas.
En el marco de este proyecto, la universidad se asume como uno de los espacios clave de nuestros países para crear cultura a partir de las ideas, conocimientos y saberes que son asumidos como valores, en tanto están vinculados con la dignidad de las personas, los pueblos, la democracia y el bien común. Esta acción asegura la voluntad de construir un campo intelectual desde las universidades asociadas para contribuir a una mayor integración del MERCOSUR.
Socios:
Objetivo General
Objetivos específicos
Equipo de la UAA
Página web del programa: www.ci-mercosur.unsj.edu.ar
Red de incubadoras universitarias del MERCOSUR-RIUM
Forma parte de la convocatoria a Redes Académicas del Programa de Movilidad del Mercosur (PMM). En el MERCOSUR existen universidades que fomentan incubadoras con mucho esfuerzo para dar distintos tipos de apoyos a los nuevos emprendedores y a las empresas recién nacidas; no obstante, en cada país se observa un desarrollo poco lineal y bastante heterogéneo lo cual se expresa no solo en la distribución geográfica sino en lo que respecta a la dotación de recursos, infraestructuras y resultados. En relación a las Universidades del MERCOSUR, no se cuenta con una cultura emprendedora que aproveche las ventajas de la región y esté acorde con los nuevos tiempos.
Frente a esta situación, las incubadoras universitarias se presentan como una alternativa importante para reducir en cierta medida esas tasas de desempleo ya que van fomentando en los distintos niveles académicos el espíritu emprendedor.
Ante este contexto y los nuevos escenarios económicos del MERCOSUR, surge la necesidad de una red que promueva una plataforma de intercambio y colaboración regional que replantee, sistematice y optimice las experiencias de cada uno de los países integrantes en temas de incubación y que a su vez contribuya con la casi nula cultura de movilidad existente en la región.
Socios
Objetivo General
Objetivos Específicos
Equipo de la UAA
Página web del programa: http://groups.google.com/group/proyectorium
Programa Formación – Acción de Directivos Gestión de la Investigación
Objetivo del Programa
Estimular una mejora de las actividades de investigación en cada institución participante…
Comité Académico del Programa
25 Universidades Participantes
ARGENTINA
Universidad de Belgrano
Universidad Nacional de la Plata
Universidad Nacional de Formosa
Universidad Nacional de San Luis
COLOMBIA
Universidad del Norte
Universidad Tecnológica de Pereira
Escuela de Ingenierías de Antioquia
Universidad Jorge Tadeo Lozano
PERÚ
Pontificia Universidad Católica del Perú
Universidad Nacional de Trujillo
Universidad San Pedro
CHILE
Universidad Católica del Norte
Universidad de Antofagasta
Universidad Austral de Chile
COSTA RICA
Universidad Latina de Costa Rica
Universidad de San José
ECUADOR
Universidad Central del Ecuador
Universidad Técnica del Norte
EL SALVADOR
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
GUATEMALA
Universidad Mariano Galvez de Guatemala
BOLIVIA
Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno”
NICARAGUA
Universidad Centroamericana
PARAGUAY
Universidad Autónoma de Asunción
Universidad Tecnológica Intercontinental
VENEZUELA
Universidad de Carabobo

Participantes por la UAA
Ing. Cynthia Delgado
Tel/Fax: +595 21 495 873 Interno 315
Jejuí 667, entre O’leary y 15 de Agosto / 6º piso
unidad.proyectos@uaa.edu.py