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1. Evaluar los diferentes trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición, y la motricidad orofacial.
2. Analizar los criterios diagnósticos de los trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición, y motricidad orofacial, con sentido crítico y abierto a los avances de la ciencia y la tecnología.
3. Brindar tratamiento y rehabilitación integral de los trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición, y motricidad orofacial, con un verdadero compromiso humano.
4. Participar en equipos de diagnóstico diferencial de diversas patologías del lenguaje y comunicación y asesorar en el campo de la patología del lenguaje y la comunicación con un amplio sentido de la ética.
5. Trabajar en equipos multi e interdisciplinarios.
6. Realizar consultorías y asesorías a organizaciones públicas y privadas.
7. Asumir el desafío que la ciencia plantea en su constante evolución e integración cada vez mayor con otras disciplinas en contraste con la realidad del medio.
8. Integrar equipos de investigaciones científicas en las áreas de Neuropsicología, y en el campo de la Fonoaudiología.
9. Dedicarse a la docencia en ámbito de su especialidad.
10. Diseñar e implementar nuevos sistemas de evaluación acorde a las nuevas teorías que van surgiendo y a los nuevos criterios diagnósticos de alteraciones de habla, voz, audición y lenguaje.
11. Comunicarse con suficiencia en los idiomas oficiales del país y en un idioma extranjero.
12. Conocer y aplicar herramientas tecnológicas a la práctica profesional.
13. Promover la práctica profesional basada en la evidencia científica, promoviendo el actuar ético en la práctica profesional.
14. Respetar la diversidad y la multiculturalidad con un enfoque inclusivo.
Objetivo General de la carrera: Formar Fonoaudiólogos íntegros y capaces de prestar servicios de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento a personas que padezcan trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, audición, voz y motricidad orofacial, mediante completos programas de formación que logren una mayor y mejor eficacia en la prestación de un servicio especializado con la autonomía suficiente y con la capacitación en el uso de herramientas tecnológicas de última generación, acorde a las necesidades actuales que requiere el país.
¡Matrícula gratis para alumnos nuevos!
Siendo los estudiantes, como lo somos los académicos, de distinto origen y área de trabajo, la riqueza del intercambio que se produce en las aulas es notable; las discusiones desde perspectivas contextuales tan diversas como diversos son ellos en su procedencia, hace que sea muy interesante la opinión, las perspectivas de análisis y los aportes que cada uno puede ofrecer al grupo.
Prof. Dr. Javier Vergara Nuñez Chile
Nutrición
Presencial
4,5 años
Odontología
5 años
Psicología Clínica
